Wat houdt de activiteit in?
Instagram is een populaire foto- en chat app waarmee leerlingen foto’s en filmpjes vooral via de smartphone uitwisselen met vrienden, kennissen en familie. De foto’s kunnen bewerkt worden met leuke filtertjes en snel online gedeeld worden. Je kunt daarna meteen zien hoe je vrienden reageren. Soms gaat het mis met bijvoorbeeld kwetsende opmerkingen onder foto’s. In deze les wordt het gedrag op Instagram bespreekbaar gemaakt en wordt gewerkt aan een gezellige sfeer, zowel op de app als in de klas.
Leerlingen gaan in groepjes discussiëren over wat je wel en niet moet doen met Instagram. Daarna wordt samen een poster gemaakt om in de groep op te hangen. Voor deze activiteit is een Digibord gewenst.

De activiteit kan het hele jaar worden ingezet en is goed te combineren met een bibliotheekbezoek.

Wat levert het op?
Leerlingen krijgen inzicht in elkaars online gedrag en het gedrag van anderen. Leef je in een ander in. Digitale hoffelijkheid, oftewel aardig zijn op internet, loont!

Wie doet de uitvoering?
Introductie door de lees- en mediaconsulent, evt. vervolg door de leerkracht.

Wat is de tijdsinvestering van de leerkracht?
1 à 2 lesuren.

Hoe is het project samengesteld?

• Handleiding voor de leerkracht
• Poster

Hoe reserveren?
Je reserveert per gewenste groep het product in het besteloverzicht. Wil je voor meerdere groepen reserveren dan bestel je het product meerdere keren (één per groep).