Wat houdt de activiteit in?
Omroep P&M maakt elke dag uitzendingen en nieuws op radio, tv en internet. Graag laten ze zien wat ze doen én hoe ze dat doen. De omroep is daarnaast ook gehuisvest op een bijzondere locatie. In de Koude Oorlog deed de kelder van de omroep dienst als schuilkelder.

In samenwerking met Lokaal C heeft de omroep dit programma gemaakt waarbij fake news, het maken van radio en tv, de geschiedenis van media én de Koude Oorlog centraal staat.

De leerlingen gaan in groepjes aan de slag. In de schuilkelder krijgen ze na een introductie de opdracht om door middel van spelletjes de sleutel van de schuilkelder te vinden. Want wat gebeurt er wanneer de schuilkelder weer in gebruik zou moeten worden genomen en je geen middelen meer kunt gebruiken, zoals internet of een telefoon? Via communicatiemiddelen van vroeger moeten ze daar een antwoord op zien te krijgen.

Een andere groep gaat werken met het thema ‘fake news’. Ze gaan aan de slag met camera en microfoon en leren ze hoe makkelijk het is om nep nieuws te verspreiden. De nieuwste technieken worden ook toegepast, zoals ai.

Wat levert het op?

• Erfgoededucatie (kennisnemen van de geschiedenis van de eigen omgeving, luisteren naar verhalen van vroeger)
• Mediawijsheid (o.a kennismaken met verschillende elementen van content in digitale media zoals teksten, foto's, afbeeldingen, audio- en videofragmenten - herkennen van de functie van content in digitale media (commercieel, informerend, amuserend of meningsvormend) - realiseren dat content door iedereen gemaakt en op allerlei digitale media gepubliceerd kan worden − samen bespreken dat online content een gekleurd beeld kan geven van de werkelijkheid − verkennen van het doel en de betrouwbaarheid van content in digitale media.

Wie doet de uitvoering?
Introductie: Lees- en mediaconsulent met ondersteuning van leerkracht
Programma: medewerkers van Omroep P&M met ondersteuning leerkracht

Wat is de tijdsinvestering van de leerkracht?
Het programma bij Omroep P&M in Panningen duurt maximaal drie uur. De lees- en mediaconsulent verzorgt in de klas een introductie over de activiteit van maximaal een uur. De tijdsinvestering voor de leerkracht is gelijk aan de genoemde uren.

Aan de start van het programma wordt een video vertoond, waarbij het lijkt dat de schuilkelder weer in gebruik wordt genomen. Dit kan mogelijk voor kinderen uit oorlogsgebieden als schokkend worden ervaren. Belangrijk om dit vooraf bij de lees- en mediaconsulent te melden

Na reservering van deze activiteit stemt de lees- en mediaconsulent een datum voor uitvoering af met de leerkracht.