Heel de klas leest: Homme en het noodgeval

Wat houdt de activiteit in?
Elk jaar in november staat tijdens Heel de klas leest één boek in het zonnetje. Het sluit aan bij een bepaald thema en is uitgekozen door de CPNB (Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek). De leerlingen lezen het boek op school en discussiëren erover.

In schooljaar 2026-2027 staat voor groep 5 en 6 het boek Homme en het noodgeval van Annejan Mieras centraal tijdens Heel de klas leest. Met de hele klas dit boek lezen biedt een mooie kans om met elkaar in gesprek te gaan over het boek en over de thema's die in het boek aan bod komen.

Inhoud Homme en het noodgeval:
Het is geen rugbyvriendje van Tim dat komt logeren, maar die rare meid uit Hommes klas: Pien. En ze moet ook nog in Hommes kamer, dus Homme moet bij Tim. Logisch dat Homme het helemaal niet ziet zitten. Waarom moet Pien zo nodig bij hen als haar moeder even niet meer kan? Ze is onhandig, lust niks, en ze zegt dat ze een prinses is. En natuurlijk wordt ze hartstikke voorgetrokken door zijn ouders… Aangespoord door zijn grote vriend, fietsenmaker Kees, gaat Homme stiekem op onderzoek uit. Wie is Pien nou echt?

Wat levert het op?
Met behulp van het boek, de lesbrief en het speciaal ontwikkelde lesmateriaal, kunnen leerlingen in gesprek gaan over belangrijke thema’s. De leerlingen gaan naar aanleiding van het verhaal met elkaar in gesprek. Praten over boeken is een beproefde aanpak om de tekst goed te begrijpen, je mening te leren vormen en op die manier positief bij te dragen aan de leesmotivatie van kinderen.

Kerndoelen:
Dit project sluit aan op de volgende kerndoelen:
2: De leerling begrijpt teksten
3: De leerling produceert teksten
4: De leerling voert gesprekken
8: De leerling doet ervaring op met literatuur

Wie doet de uitvoering?
De lees- en mediaconsulent verzorgt een introductie. De leerkracht geeft hier vervolg aan.

Wat is de tijdsinvestering van de leerkracht?
Introductieactiviteit van 30 minuten. Tijd maken om te lezen, 15 min per dag en samen met de leerlingen de leeservaringen bespreken.

Hoe is het project samengesteld?
Een boekenpakket bestaat uit 32 exemplaren van het themaboek en een lesbrief, waarmee leerlingen aan de slag gaan.