Teamtraining voor leerkrachten: In gesprek over leesmotivatie

Waar liggen kansen om de individuele leesmotivatie van leerlingen te vergroten? Sommige leerlingen lezen veel en graag. Anderen vinden het moeilijk of saai. Ontdek voor iedere type lezer welke aanpak het beste past!

Wat houdt de activiteit in?
Het schoolteam gaat samen met de lees- en mediaconsulent, doormiddel van het leesroutespel, in gesprek over het vergroten van leesmotivatie van de leerlingen.
Aan de hand van de leescirkel van Aiden Chambers helpt het team in groepjes verschillende fictieve leerlingen verder geholpen met als doel, het leesplezier te vergroten. De leerkrachten bedenken samen aan de hand van verschillende casussen vervolgstappen die passen bij herkenbare leessituaties van de leerlingen.

Wat levert het op?
Wil jij met jouw team meer inzicht krijgen in wat jij, als helpende volwassenen, kunt doen om jouw leerlingen te motiveren voor lezen? Dan is dit hét spel om samen te spelen. Na het spelen van het spel ontvangt het team boekentips bij de verschillende type lezers.

Kerndoelen:
8a: De leerling ontwikkelt een eigen leesvoorkeur.

Wie doet de uitvoering?
De lees- en mediaconsulent verzorgt samen met de leescoördinator van het schoolteam de workshop.

Wat is de tijdsinvestering van het schoolteam?
90 minuten waarbij de datum en het tijdstip in overleg afgestemd worden.